[イーデイリーKim Hyun-ah 記者] 青少年たちがAIやデジタル技術の正しい活用法について自ら考え抜いた創作作品が一堂に会しました。
LG HelloVision(037560)は、視聴者メディア財団ソウルセンター、韓国知能情報社会振興院(NIA)と共同で、全国の小・中・高校生を対象に実施した「2026年 正しいAI・デジタル生活メディアコンテンツ創作コンテスト」の授賞式を24日、ソウル城北(ソンブク)メディア文化マルで開催したと25日、明らかにしました。
今年で2回目を迎えた今回のコンテストには、動画、カードニュース・漫画、ポスターなどの部門に計580作品が出品されました。昨年の376作品より54%増加した規模です。
今回のコンテストは、青少年たちがAIやデジタル技術の利便性だけでなく、過度な依存や誤用といった弊害についても自ら考え、正しいデジタル活用文化を創作作品として表現できるよう企画されました。特に、1学期の間に学校現場で行われた「正しいAI・デジタル生活教育」と連携し、生徒たちが授業で学んだ内容を作品として表現しました。
LGハロービジョンは、全国の小・中・高校の青少年を対象とした「2026年 正しいAI・デジタル生活創作コンテスト」の表彰式を開催しました。写真は、放送メディア通信委員長賞を受賞した珍島(チンド)小学校の「珍島小53」チームが記念撮影を行っている様子です。
LGハロービジョンは、全国の小・中・高校の青少年を対象とした「2026年 正しいAI・デジタル生活創作コンクール」の授賞式を開催しました。写真は、科学技術情報通信部長官賞を受賞した聖信女子中学校の「海の宝」チームが記念撮影を行う様子です。
審査では、テーマへの適合性、独創性、公益性、作品の完成度などを総合的に評価し、計14編の受賞作を選定しました。
大賞である放送メディア通信委員長賞は、珍島(チンド)小学校の「珍島小53」チームの『賢いAI生活(私の人生の主人公)』が受賞しました。友人に謝る過程で、AIに頼るのではなく、率直に会話し、自ら考える姿を表現した点が高く評価されました。
科学技術情報通信部長官賞は、聖信女子中学校の「海の宝物」チームの『果たしてそれは君の選択だろうか?』が受賞しました。アルゴリズムに侵食されつつある青少年の姿を、黒板を活用して象徴的に表現しました。
最優秀賞には、ウィレソル小学校のコ・ソヨン、コ・セヨン両生徒による『最も大切な時間は画面の中ではなく、私たちのそばにあります』、シンオム中学校の「フレイム・スタジオ」チームによる『シナプス』、ホームスクーリングのホン・ジュンヨン生徒による『本当の自分を見つける森の中のデジタルデトックス』がそれぞれ選出されました。このほか、優秀賞3作品と奨励賞6作品が受賞しました。
審査委員として参加したソウル市教育庁のチェ・ジョンヨプ指導官は、「今年の応募作品は、青少年たちがAIの利便性とアルゴリズムの裏にある危険性を明確に認識し、自ら分別ある活用基準を提示したという点で、完成度が非常に高かった」と評価しました。
LGハロービジョンのイム・ソンウォン常務は、「青少年たちのきらめくアイデアが詰まった創作物を通じて、正しいAI・デジタル利用文化がさらに広まることを願っています」と述べ、「今後も、未来の世代がデジタルの世界で主体的かつ健やかに成長できるよう、継続的に支援してまいります」と語りました。
写真=LGハロービジョン
LG HelloVision(037560)は、視聴者メディア財団ソウルセンター、韓国知能情報社会振興院(NIA)と共同で、全国の小・中・高校生を対象に実施した「2026年 正しいAI・デジタル生活メディアコンテンツ創作コンテスト」の授賞式を24日、ソウル城北(ソンブク)メディア文化マルで開催したと25日、明らかにしました。
今年で2回目を迎えた今回のコンテストには、動画、カードニュース・漫画、ポスターなどの部門に計580作品が出品されました。昨年の376作品より54%増加した規模です。
今回のコンテストは、青少年たちがAIやデジタル技術の利便性だけでなく、過度な依存や誤用といった弊害についても自ら考え、正しいデジタル活用文化を創作作品として表現できるよう企画されました。特に、1学期の間に学校現場で行われた「正しいAI・デジタル生活教育」と連携し、生徒たちが授業で学んだ内容を作品として表現しました。
審査では、テーマへの適合性、独創性、公益性、作品の完成度などを総合的に評価し、計14編の受賞作を選定しました。
大賞である放送メディア通信委員長賞は、珍島(チンド)小学校の「珍島小53」チームの『賢いAI生活(私の人生の主人公)』が受賞しました。友人に謝る過程で、AIに頼るのではなく、率直に会話し、自ら考える姿を表現した点が高く評価されました。
科学技術情報通信部長官賞は、聖信女子中学校の「海の宝物」チームの『果たしてそれは君の選択だろうか?』が受賞しました。アルゴリズムに侵食されつつある青少年の姿を、黒板を活用して象徴的に表現しました。
最優秀賞には、ウィレソル小学校のコ・ソヨン、コ・セヨン両生徒による『最も大切な時間は画面の中ではなく、私たちのそばにあります』、シンオム中学校の「フレイム・スタジオ」チームによる『シナプス』、ホームスクーリングのホン・ジュンヨン生徒による『本当の自分を見つける森の中のデジタルデトックス』がそれぞれ選出されました。このほか、優秀賞3作品と奨励賞6作品が受賞しました。
審査委員として参加したソウル市教育庁のチェ・ジョンヨプ指導官は、「今年の応募作品は、青少年たちがAIの利便性とアルゴリズムの裏にある危険性を明確に認識し、自ら分別ある活用基準を提示したという点で、完成度が非常に高かった」と評価しました。
LGハロービジョンのイム・ソンウォン常務は、「青少年たちのきらめくアイデアが詰まった創作物を通じて、正しいAI・デジタル利用文化がさらに広まることを願っています」と述べ、「今後も、未来の世代がデジタルの世界で主体的かつ健やかに成長できるよう、継続的に支援してまいります」と語りました。